九零年代之做个有钱人 第55节 (第4/7页)

现在要检查你们的练习成果啦！”

    阿瑶当仁不让地率先举起自己的花绷子。

    木婉含笑上前，只见阿瑶用缎绣、飞针绣和雏菊绣结合，绣出一幅颜色艳丽的花草图，配色丰富，且针角细密，一看就是认真练习的。

    木婉丝毫不吝啬夸奖：“你绣得很好，而且进步很快。”

    “谢谢老师鼓励！我会继续努力的！”阿瑶高兴得眉眼弯弯。

    见阿瑶得了称赞，其它女工也期待起自己会得到怎样的评价，不少人也举着花绷子：“老师！你也看看我的！”

    “好，一个一个来。”

    木婉轻笑一声，继续检查起学生们的练习成果。

    虽然女工们都有纺织经验，但真的学起刺绣，过去的经验只能帮助她们尽快入门，真正想要学出精湛的手艺，除了勤加练习，最关键的，还是要看天赋。

    年纪小的女工，学习能力强，自然学得快些，但性子不沉稳，有时容易粗心出错。而较年长的女工，虽然学习进度慢，但都很珍惜来之不易的工作机会，对待绣活也认真。

    针对学生不同的学习情况，木婉也会因材施教。

    对天赋较好的女工，她会多引导对方开拓自己的想法，有时也会委婉提点，要求她们必须打好基础功。

    而面对那些资质平庸但很努力的学生，木婉则会以鼓励为主，激发女工对刺绣的热爱，从而勤能补拙。

    此时窗外阳光明媚，照着教室里女工们热情高涨的笑脸，每个人都满含期待地等着木婉来点评自己的绣活。

    木婉挨个看过去，对每一张绣布都会真诚评价，遇到女工提出问题，也会耐心解答。

    检查到刘姐的时候，木婉拿起花绷子，仔细查看。绣布