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    乐此不疲。

    对此，学校里也很支持，还打算派人去师部购买一批乐器。

    而学生家长们更是积极。

    有条件的，就去代销里给孩子们买了口琴，还托人去城里买手风琴。没条件的，也支持孩子们去学，想着早晚能解决这个问题。

    受这股风潮的影响，田伟民和田伟军去学吹口琴，田伟波和姚龙港去拉手风琴。

    田根宝一看，高兴坏了，还特地买了两只口琴给孩子们练习。

    至于手风琴，也是要买的。

    他以前上学时就拉过手风琴，对这个乐器也很怀念。可惜，后来只能看连队里的演出队员在台上表演，自己却再也没有拉过。

    元元的这个小提琴，一时半会儿地不好解决。

    可田根宝眼珠子一转，就想到了一个办法。他找到小木匠，让他去学校里看看，是不是能比着做一把？

    小木匠是个爱动手的，也是个好奇的。

    于是，颠颠地跑到学校里，找到李老师，细细地观摩了一把。当场就掏出一卷皮尺，量了尺寸，并用白纸画了一个简单模型。

    回到连队后，就琢磨开了。

    他用了一周时间，硬是做了一把小提琴模型。虽然是木头的，也没什么镂空装置，也没有琴弦，可外观看着和小提琴一模一样，夹在脖子里练习一下姿态，还是可以的。

    可随后，又一个问题出现了。

    他做的这个模型，是成人用的小提琴，而元元还是个小孩子，得用儿童版的。于是，又跑到十九连的一个知青家里，去看小提琴。

    这个知青叫蒋进，是演出队的，有一个女儿自小跟着他练琴，还一起参加过演出。逢年过节时，还