杜鹃计画：少子化最佳解决方案（上） (第8/14页)

现，惟惟专心地看着她握着排档

    杆、手指修长白皙滑润的右手。

    由于学校老师都很了解他的状况，为了不要打扰其他学生，尽管今天是第一天送他上学，也就是

    第一天以一个有家庭的孩子的身份上学，林玉如只打算带着他去跟班导师打声招呼就好。她们母

    子俩一前一后的走着，惟惟跟在林玉如后头低着头不说话，比起惟惟与郑小姐的关系，两人就有

    种陌生的距离感，好像林玉如才是社工安置机构的监护员似的。

    林玉如跟惟惟的班导师李老师简单打声招呼，李老师虽然因为保养得宜、驻颜有术，还像刚毕业

    的女大学生一样年轻，但已经有十年经验了，专门负责照顾参与杜鹃计画的孩子，经过上周计画

    的监察员提前来宣布徐惟新小弟弟已进入计画的下一阶段，李老师已经非常清楚状况了，便跟林

    小姐微笑着鞠躬，对林玉如说声辛苦了、接下来交给老师就可以了。林玉如便跟惟惟挥手道别，

    跟他说晚上六点就会来接他，要他在课后安亲班边写作业边等着。

    惟惟用他招牌的坚定口气「嗯」的一声答应了林玉如，正当她转身要离开时，才走了几步，惟惟

    就从身后抱住了林玉如，她今天踩着上班穿的高跟鞋，使惟惟跟他的新mama个头差了快三十公分

    ，几乎是抱着林玉如的臀部跟腰之间的地方，才能勉强地构着她的腰。林玉如转过身来摸摸惟惟

    的脸颊，他才终于抬起头来直直地看着自己的新mama，说了声「谢谢，mama。」后，又把脸庞埋

    进林小姐中年略显肥满的小腹里，紧紧地搂着，就像那天他紧紧地抱着郑小姐不