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老的课程是完全不同的两种风格，在生活中，白老像个老顽童，时不时捉弄她一下；而在上课的时候，白老就是一位严谨的“圣教士”了，不容许她丝毫纰漏。

    她惊讶的发现，孙楠蒂用另一种视角，开阔了白老从未开阔的视野，让她顿觉天地一新，有种恍然大悟、贯穿天地的感觉！

    这就是白老曾经说过的，“一通百通”吗？当学到达到了一定的程度，似乎只要三言两语的几个点拨，就能让人一下子明白了最深邃的东西。这是学习的最高境界！

    孙楠蒂似乎察觉到了她的“顿悟”，时不时在她的桌子前停驻，调整自已的讲课节奏，增减讲课内容，让她能够迅速的“适应”。可以说，他的整个课程几乎都是为了她而“设”的！

    而他这样的“偏＼坦”是隐而未发的，除了周小雨，除了高度关注于周小雨的龙以青、龙以瓷二人，还真没有几个人能够一下子反应过来。至少，高一（Ｃ）班的同学们，就没有立即觉察。

    ０６１再遇孙蒂楠

    下了课，孙蒂楠一脸严肃地站在周小雨桌前，请她早上的课结束后去一趟他的办公室。他脸上的神情，任谁看了，都会以为他是想找她麻烦！

    高一（Ｃ）班的人有些幸灾乐祸。啧啧啧……上学的第一天，就被这位新老师给盯上了，还真是倒霉呢！

    如果龙以青、龙以瓷没有察觉到孙蒂楠在课堂中对周小雨的照顾，或许他们也会以为孙蒂楠是在找她的麻烦。可是他们察觉到，孙蒂楠再这么一提，要私底下和周小雨碰面，两人立马就觉得不舒服了。

    怎么？这男人是打算勾