第九十一章--和母校的合作 (第3/4页)

有了成果，这更是一个利好的消息。

    书计思索了良久对田梵道：“小伙儿，有读博的想法吗？”

    田梵眨眨眼睛：“不是读研吗？怎么直接就博士了？”

    书计笑了：“对于在社会上有杰出教育成就的教育工作者，咱们学校有直接授予博士资格的权力。只要你把这份计划书整理出相关论文，你就能直接获得博士学位。”

    田梵蒙了--惊喜来的这么突然吗？

    跳过研究生的阶段，直接成博士？

    这种情况是有前例的，比如某个特级教师、杰出教育工作者会被师范大学聘请为校外教授，并直接授予博士学位。

    田梵这种情况就是如此...

    按照田梵的说话，红旗小学都可以成为信息技术智慧平台的示范基地，给他个外聘教授的职位不过分。

    “你这块饼太大，咱文学院一家吃不下...我得找教师教育学院的老李头商量商量--你的博士学位还得让他给！”书计笑呵呵地道。

    确实！

    田梵现在一个校长顶着文学博士的学位有点违和--但是顶着教师教育学院的教育学博士就很正常了。

    这趟省城没白来啊！

    格局一下打开了！

    博士学位！

    副研究员（副教授）职称！

    盆满钵满啊！

    还是母校大方！

    一出手就是王炸！哪像台河那帮人...仨瓜俩枣还抠抠搜搜，提个正科还得挂职红旗村。

    田梵这个博士学位一旦下来，那就是教育部承认的正规教育学博士！而且还是有产业、有成果的教育学博士！

    走到哪不都得被人高看一眼啊！

    当晚，田梵就被书计叫出来吃饭--同桌的就是教师教育学院的书计：李