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分卷阅读114 (第4/4页)
的示范县的规划图,我晚上回去就和大家继续完善,下一个得到书院币的一定是我。” “我一定要完成大哥说的,能让大号孔明灯带人飞上高空的实验,一定要得到心愿币。” “我要继续向道长请教,治疗疫病的法子。” …… 太上皇心里其实很受震动,一开始进兴庆府,听说了定北书院的事,其实是没当回事的,以为就是下面的人为了溜须拍马,才会如此推崇。 再说,在他的意识里,这才建立的一所书院,在如何,也不可能比京城的东林书院更完善,所以在听到这几个孩子的谈话时,才大受震惊。 因为他从几人随意地谈话中,真的清楚的意识到,这些年纪不大的孩子,已经有了管理一个月赚两千两白银的铺子的能力。 还有参与甚至有决定一座县城规划的能力,甚至奇思妙想,能带人上天的想法,并且不是空谈,是已经在实验阶段了。 什么提高三成产量,治疗疫病,修路,架桥,建房等等。 这些,都是朝堂上经年的干吏才有的能力,心里想了很多,对于这些人口中的心愿币就更好奇了。 将军府管家就大概说了一下,最后,感叹道:“当时,第一个得到心愿币的孩子是江大人从大街上捡回去带到书院的,那孩子说他的心愿就是要在兴庆府建立一座育儿院,把兴庆府周边的所有孤苦无依的孩子带回去。” 叹口气继续说:“江大人让书院的学生帮他完善了育儿院的制度和管理,衙门给批了房子,书院出
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