汪：我为人类社会做贡献[动物快穿] 第155节 (第4/9页)

掉自己的早餐后，立刻上楼开始一天的工作。

    今天工作内容不是很重，儿童康复区都是熟悉的小孩子，已经跟它们建立起基本的信任，接触起来并不困难。

    骆芸接手的是一个八岁大、患有多动症的小姑娘，小姑娘长的很可爱，却格外冲动暴躁，对事物的专注度永远不超过三分钟，这边刚开始学习，老师话还没讲完呢，她就能溜号跑到旁边去玩玩具，再叫回来还是反复。

    多动症的危害不仅在学习上，无法专注注意力以及情绪行为的障碍还会影响后续的工作和人际交往，甚至出现反抗和攻击性行为，青春期以后还有可能因为情绪障碍出现吸毒或者犯罪的可能性。

    针对此病的治疗方法通常是以心理治疗结合药物治疗为主。

    骆芸作为小姑娘的治疗犬，主要作用就是在她溜号的时候赶紧把她的注意力拉回来，康复老师可能无法立刻察觉小姑娘精神力不集中了，但狗子们却能提前感知到这种情绪上的细微变化，这也是治疗犬的关键作用之一。

    在骆芸陪着小姑娘做专注训练的时候，发现这孩子又开始溜号后，赶紧拿小爪子扒拉小姑娘的胳膊，身边的康复老师看到妞妞的行为，便知道患儿心思再次跑偏，她停下讲课，等治疗犬把小姑娘的注意力吸引回来后，才笑着说：“璐璐，刚才老师讲到哪里了？”

    小姑娘一脸茫然，想了一会儿才说：“讲到小鸡仔跟不上鸡mama被老鹰抓走了。”

    老师暗暗点头，还行，只溜号了一小段，比上次有进步。

    康复老师继续给小姑娘讲关于溜号的小鸡仔被老鹰抓走以后的故事。

    骆芸听得津津有味，